Interreg Deutschland-Dänemark

Das Projekt PANaMa wird gefördert durch Interreg Deutschland-Dänemark mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung. Erfahren Sie mehr über Interreg Deutschland-Dänemark unter www.interreg5a.eu.

Willkommen beim Projekt PANaMa

Berufliche Perspektiven und Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler

Das PANaMa-Projekt, das 2015 als Kooperationsprojekt zwischen dem Kieler IPN Leibniz-Institut und dem LSUL (Laboratorium for Sammenhængende Uddannelse og Læring) an der Syddansk Universität, Odense, begann, endete im September 2020. Ziel des Projekts war es einerseits durch die Förderung von mehr Berufsperspektiven im naturwissenschaftlich-mathematischen Unterricht das Interesse von Schülerinnen und Schülern an beruflichen Möglichkeiten in der Region zu wecken und so einem voraussichtlichen Fachkräftemangel entgegenzuwirken, andererseits durch zahlreiche Aktivitäten die Kompetenzen von zukünftigen Schulabsolventinnen und -absolventen im Bereich digitaler Techniken zu stärken. Dies erfolgte in Kooperation mit der Teknologiskolen an der Syddansk Universität.

 

Schülerprojekte, Workshops und Forschungscamps

In der insgesamt fünfjährigen Laufzeit des PANaMa-Projekts haben 39 Schulen, 1100 Schüler*innen, 105 Lehrkräfte sowie 30 Unternehmen an den 31 Schülerprojekten, 9 Workshops und 6 Forschungscamps in Süddänemark und Schleswig-Holstein teilgenommen. Ein wichtiges Element in der Projektarbeit war die Verbindung von Schulen mit der regionalen Wirtschaft. Im Rahmen von Fortbildungen für Lehrkräfte und in Schülerprojekten kooperierten Schulen und umliegende Unternehmen, so dass die Jugendlichen und Lehrkräfte Einblicke in regional vorhandene Arbeits- und Berufsfelder erhielten. In Verbindung mit naturwissenschaftlichen Unterrichtsthemen entstanden so Ausstellungen und Präsentationen, die die Jugendlichen selbst entwickelten und gestalteten. Den Unternehmen war es mit begrenztem Ressourceneinsatz möglich, attraktive Arbeitsplatzangebote der Region an zukünftige Fachkräfte zu kommunizieren.

PANaMa-Camp 2018, Askov, Dänemark
PANaMa-Camp 2018, Askov, Dänemark

Dokumentation und Nachhaltigkeit des Projekts

Im Laufe der fünfjährigen Laufzeit des PANaMa-Projekts sind mehrere Publikationen und Unterrichtsmaterialien entstanden, die auch weiterhin allen Interessierten über diese Webseite zu Verfügung stehen. Diese sind zu finden unter dem Menü Materialien/Publikationen.

Sowohl die vierbändige Publikation, die sowohl Hintergrundinformationen als auch Konzepte und Aufgaben für den MINT-Unterricht mit Bezug zur Berufswelt enthält, dokumentiert die Projektarbeit als auch ein Video, das zum Abschluss des Projekts entstand. Dieses finden Sie über den folgenden Link:

Link zum PANaMa-Video
Link zum PANaMa-Video
PANaMa-Projektregionen
PANaMa-Projektregionen
Schülerprojekte mit Ausstellungen, 2017/2018
Schülerprojekte mit Ausstellungen, 2017/2018
Schülerprojekte mit Ausstellungen, 2017/2018
Schülerprojekte mit Ausstellungen, 2017/2018
Forschungscamps 2018 - 2020
Forschungscamps 2018 – 2020
Praxis-Workshops für Lehrkräfte 2017 - 2019
Praxis-Workshops für Lehrkräfte 2017 – 2019
Publikationen zum PANaMa-Projekt
Publikationen zum PANaMa-Projekt
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